2026年1月9日下午，我校在書德樓成功舉辦“AI賦能教師教學(xué)能力提升與發(fā)展”專題報(bào)告會(huì)。會(huì)議特邀全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽基礎(chǔ)課程正高組一等獎(jiǎng)獲得者、國賽評(píng)委——西北工業(yè)大學(xué)張娟教授，作題為《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下AI課程建設(shè)與創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)踐》的專題講座。教務(wù)處、高教研究與質(zhì)量評(píng)估中心、新文科研究發(fā)展處、應(yīng)用科技處等部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)及青年教師代表參加了本次活動(dòng)。

講座聚焦“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”與“AI課程建設(shè)”兩大核心，張娟教授從多年教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，系統(tǒng)闡釋了如何將人工智能技術(shù)與課程設(shè)計(jì)深度融合。她強(qiáng)調(diào)，AI不僅是教學(xué)工具，更是推動(dòng)課堂重構(gòu)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)的關(guān)鍵力量。張教授通過豐富案例展示了AI技術(shù)如何全方位賦能高校教師工作，并分享了一系列創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的具體方法，包括構(gòu)建個(gè)性化的基礎(chǔ)案例庫、中階案例庫和高階案例庫以及使用多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)手段來反饋教學(xué)效果等。

張教授特別指出，教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的理念，通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)與學(xué)習(xí)成果的遷移，真正實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙向提升。她鼓勵(lì)教師積極將AI融入課堂教學(xué)，依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反向課程設(shè)計(jì)，系統(tǒng)性重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容與資源，強(qiáng)化數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，從而為學(xué)生提供更加靈活、適配的教學(xué)支持。

教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)表示，學(xué)校當(dāng)前正在深入推進(jìn)辦學(xué)結(jié)構(gòu)性調(diào)整改革，全校教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)適應(yīng)變革，將人工智能轉(zhuǎn)化為教育創(chuàng)新的強(qiáng)大助力，持續(xù)推動(dòng)課堂革命與教學(xué)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，共同推進(jìn)我校本科教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

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