10月25日上午，三亞學院成功舉辦本學期第二場2025年“海南學子 就在海南”留才行動秋季雙選會。200余家企業(yè)攜崗參會，本次雙選會線上線下已達成初步就業(yè)意向1000余人。學校以實際行動貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，通過不間斷線上招聘會，定期舉辦校內(nèi)雙選會、專場招聘會、宣講會等豐富多樣的形式，為用人單位與畢業(yè)生搭建優(yōu)質(zhì)的雙向選擇平臺，幫助畢業(yè)生充分就業(yè)。
三亞學院人文與傳播學院院長賴振寅代表協(xié)辦學院致辭，歡迎與會企業(yè)，期待“人才與崗位精準對接，需求與才華高效匹配”。吉利控股集團校企合作經(jīng)理甘曉霞分享了企業(yè)在海南的發(fā)展藍圖與人才需求，為畢業(yè)生描繪清晰的職業(yè)路徑。校友代表時全以親身經(jīng)歷，講述留瓊就業(yè)創(chuàng)業(yè)的動人故事，點燃學子扎根自貿(mào)港的熱情。畢業(yè)生代表李欣妍發(fā)言表示，經(jīng)過4年專業(yè)學習及實踐，有信心、有底氣勇敢地進行職業(yè)選擇，祝愿畢業(yè)生都能如愿以償，前程似錦。
校領(lǐng)導(dǎo)高一蘭寄語畢業(yè)生，同學們通過學校產(chǎn)教融合特色育人體系的培養(yǎng)，具備了扎實的專業(yè)能力和實踐精神，為更好地走向社會做好了充足的準備。同學們更是“熟悉海南、心系海南、建設(shè)海南”的寶貴青春力量，要把握好國家與海南自貿(mào)港發(fā)展難得機遇，珍惜企業(yè)提供的每一個就業(yè)機會，早就業(yè)并持續(xù)在就業(yè)實踐中增進能力，為實現(xiàn)個人理想不斷積蓄力量。她提到，學校始終以學生為中心，將不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，搭建更廣闊的就業(yè)平臺，幫助同學們早就業(yè)和更好就業(yè)。同時，她也希望在場招聘的企業(yè)與學校在推薦優(yōu)秀學生直接就業(yè)、開展實習實訓等方面持續(xù)深化合作，構(gòu)建校企“協(xié)同育人、共建發(fā)展”的格局。
招聘會現(xiàn)場熱鬧而有序?，F(xiàn)場200余家企業(yè)按類型分為五個區(qū)域，涵蓋智能汽車、文化教育、旅游服務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟、文化傳媒等領(lǐng)域，提供的眾多優(yōu)質(zhì)崗位與學生專業(yè)高度契合。
本次雙選會創(chuàng)新引入“直播帶崗”模式，由學校直播系師生組成直播團隊，在現(xiàn)場搭建“云端招聘間”，通過學校招生就業(yè)視頻號同步推送企業(yè)招聘信息。主持人化身“帶崗主播”，實時介紹崗位需求、企業(yè)文化，并與線上觀眾互動答疑。未能到場的畢業(yè)生只需輕點屏幕，即可“一鍵投遞”簡歷，實現(xiàn)“人在家中坐，崗從云上來”，真正打破了時空限制，讓就業(yè)服務(wù)“不斷線”。
雙選會深度融合AI技術(shù)，吉利教育集團的芯位教育平臺通過“職業(yè)角色匹配度測試”，智能分析學生技能、傾向與崗位需求，結(jié)合行業(yè)趨勢生成個性化求職報告，精準推薦適配崗位。雙選會現(xiàn)場設(shè)置AI就業(yè)交互機，提供簡歷診斷、面試指導(dǎo)、崗位推薦等一體化自助服務(wù)；智能聯(lián)播機提供24小時崗位宣傳、政策宣講、數(shù)字人滾動播報等功能，打造智慧求職新體驗。
現(xiàn)場不僅匯聚眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)，還設(shè)立了其他通道供畢業(yè)生選擇，吉陽區(qū)人民武裝部提供入伍政策咨詢，中馬未來學院推出多項留學套餐。咨詢服務(wù)區(qū)還邀請資深職業(yè)規(guī)劃師提供面對面職業(yè)指導(dǎo)，為到場的同學提供職業(yè)規(guī)劃、簡歷門診、面試技巧等“一對一”定制服務(wù)，助力學子以最佳狀態(tài)迎接職場挑戰(zhàn)。此外，雙選會特別設(shè)置了“校友企業(yè)專區(qū)”，邀請了一批優(yōu)秀校友企業(yè)返校招聘，這既是用學長學姐的成功經(jīng)驗激勵應(yīng)屆畢業(yè)生，構(gòu)建了一個從“入學”到“就業(yè)”再到“反哺”的良性育人生態(tài)圈。
本次雙選會學校秉持“讓學生更好地走向社會”的辦學使命，全員、全過程、全方位促就業(yè)理念的生動實踐。本學期，除定期大型雙選會外，學校還將常態(tài)化持續(xù)舉辦學院專場、行業(yè)專場、校友企業(yè)招聘、用人單位宣講等“小而精”活動，為畢業(yè)生提供多元選擇。各學院還建立“一生一策”精準幫扶機制，針對就業(yè)困難群體，提供全程化就業(yè)支持。學校將持續(xù)推進就業(yè)指導(dǎo)、政策宣講與畢業(yè)生心理疏導(dǎo)，并發(fā)揮導(dǎo)師制優(yōu)勢，引導(dǎo)學生將個人理想與國家與自貿(mào)港建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求緊密，多措并舉促進畢業(yè)生就業(yè)。
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